Wednesday, April 13, 2016

giáo trình toàn tập mạng máy tính

5/17/2013 M ng chuy n m ch thông báo • Thông báo là m t đơn v d li u qui ư c đư c g i qua m ng đ n đi m đích mà không thi t l p kênh truy n c đ nh. • Căn c vào thông tin tiêu đ mà các nút m ng có th x lý đư c vi c g i thông báo đ n đích. GV: B Qu c B o Hanoi University of Industry Faculty of Electronics Engineering 21 Chuy n m ch gói 101001.1010001101011011110.11001 Header Data Trailer packet • D li u đư c chia thành các gói tin (packet).M i gói đ u có ph n thông tin đi u khi n (header, trailer) cho bi t ngu n g i, đích nh n… • Các gói tin có th đ n và đi theo nh ng đư ng khác nhau d n kênh (multiplexing), đư c lưu tr r i chuy n ti p khi đi qua nút trung gian (store & forward). Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 22 11 5/17/2013 LAN (Local Area Network) • Ho t đ ng trong vùng đ a lý nh . • Cho phép nhi u ngư i dùng v i t c đ cao. • Cung c p k t n i th i gian th c v i các d ch v n i b Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 23 MAN (Metropolitan-Area Networks • MAN là m t m ng tr i r ng trong m t vùng n i th ho c ngo i ô. • Thông thư ng MAN bao g m hai hay nhi u LAN trong cùng m t vùng đ a lý. Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 24 12 5/17/2013 WAN (Wide Area Network) • Ho t đ ng trong vùng tách bi t v đ a lý l n. • Cho phép các ngư i dùng có kh năng thông tin th i gian th c v i các ngư i dùng khác • Cung c p các d ch v email, FTP, www… Hanoi University of Industry Faculty of Electronics Engineering 25 GV: B Qu c B o Mô hình Client - server và peer to peer M ng client/server • Vài máy đóng vai trò là server cung c p d ch v và các máy còn l i s d ng d ch v t server trong m ng Ưu đi m: d li u đư c lưu tr t p trung, b o m t, d qu n lý. Khuy t đi m: C n server chuyên d ng đ t ti n, thuê ngư i qu n tr h th ng server. client client laser printer Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o client server Faculty of Electronics Engineering 26 13 5/17/2013 Mô hình Client - server và peer to peer M ng ngang hàng peer-to-peer • M ng nh chia s d li u gi a các máy có vai trò như nhau • M i máy tính có thi t b lưu tr riêng H đi u hành h tr m ng và ph n m m ng d ng đư c cài đ t trên m i máy Ưu đi m: d cài đ t, t ch c, chi phí th p,… Khuy t đi m: không b o m t, khó qu n lý, khó tìm ki m. Máy in đư c chia s trong m ng Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 27 Cơ b n v m ng internet • Internet – M t m ng c a các m ng (A network of Interconnected Networks) – Internet đư c t o ra b ng vi c k t n i các m ng v i nhau thông qua các nhà cung c p d ch v ISP (Internet Service Providers) Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 28 14 5/17/2013 Cơ b n v m ng internet • Máy tính k t n i internet theo m t s cách sau: – – – – – Dial-up (Modem) DSL Leased line Wireless ……. Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 29 Nhà cung c p d ch v Internet • • • • • ISP (Internet Service Provider): nhà cung c p d ch v Internet – VNPT, FPT, Viettel, SaigonNet, NetNam,… IAP (Internet Access Provider): nhà cung c p d ch v k t n i Internet – ISP ph i đăng ký v i IAP đ k t n i qu c t – IAP làm ISP: VNPT ICP (Internet Content Provider): nhà cung c p n i dung Internet – Cơ quan thông t n báo chí, các t ch c doanh nghi p, chính ph ,… Domain Name Provider: c p phát tên mi n Internet – Nguyên t c: ai đăng ký trư c đư c trư c – Tên mi n không th trùng nhau – VNNIC (Vietnam Internet Network Information Center) c p tên mi n .vn Server Space Provider: cho thuê máy ch lưu tr website – hosting Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 30 15 5/17/2013 Tình hình phát tri n Internet Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 31 Tình hình phát tri n Internet ( tính đ n 7/08) Đ n tháng 11/2008 Vi t Nam có 20,45 tri u ngư i dùng internet chi m 23,95% dân s Hanoi University of Industry GV: B Qu c B o Faculty of Electronics Engineering 32 16

No comments:

Post a Comment